Bildungsstandards: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 29. September 2022, 13:34 Uhr

Die von der Kultusministerkonferenz (KMK) beschlossenen Bildungsstandards legen fest, welche fachbezogenen Kompetenzen Schüler*innen in einem bestimmten Abschnitt ihrer Schullaufbahn entwickelt haben sollen.

Die Bildungsstandards legen Lernziele und Inhalte eines Unterrichtsfachs länderübergreifend fest und ermöglichen so eine bessere Vergleichbarkeit der Schulabschlüsse. Sie fördern die Entwicklung von kompetenzorientiertem Unterricht und bilden die Grundlage für die Überprüfung der erreichten Ergebnisse. Die Bildungsstandards betreffen in besonderem Maße

die Ausbildung der Lehrkräfte,
die Fortbildungen der Lehrkräfte,
die Lehrplanarbeit und
die Schulentwicklung

In Ländervergleichsstudien wie VERA oder IGLU verpflichten sich die Länder dazu festzustellen, ob die festgesetzten Standards auch erreicht wurden.

Die bundesweit geltenden Bildungsstandards der verschiedenen Schulformen kannst du auf der Webseite der KMK finden. Dieser Artikel ist gültig bis 2023-04-08

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-{{Teaser|Text=Die von der [[Kultusministerkonferenz]] beschlossenen Bildungsstandards legen fest, welche fachbezogenen [[Kompetenzstufenmodell|Kompetenzen]] Schüler*innen in einem bestimmten Abschnitt ihrer Schullaufbahn entwickelt haben sollen. Die Bildungsstandards legen Lernziele und Inhalte eines Unterrichtsfachs länderübergreifend fest und ermöglichen so eine bessere Vergleichbarkeit der Schulabschlüsse. Sie fördern die Entwicklung von kompetenzorientiertem Unterricht und bilden die Grundlage für die Überprüfung der erreichten Ergebnisse.
+{{Teaser|Text=Die von der [[Kultusministerkonferenz]] (KMK) beschlossenen Bildungsstandards legen fest, welche fachbezogenen [[Kompetenzstufenmodell|Kompetenzen]] Schüler*innen in einem bestimmten Abschnitt ihrer Schullaufbahn entwickelt haben sollen.
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-Die Bildungsstandards betreffen in besonderem Maße
+Die Bildungsstandards legen Lernziele und Inhalte eines Unterrichtsfachs länderübergreifend fest und ermöglichen so eine bessere Vergleichbarkeit der Schulabschlüsse. Sie fördern die Entwicklung von kompetenzorientiertem Unterricht und bilden die Grundlage für die Überprüfung der erreichten Ergebnisse. Die Bildungsstandards betreffen in besonderem Maße
-*die Lehrerausbildung,
+*die Ausbildung der Lehrkräfte,
-*die [[Fortbildungen|Lehrerfortbildung]],
+*die [[Fortbildungen]] der Lehrkräfte,
 *die [[Lehrplan]]arbeit und
 *die Schulentwicklung