Studienverlaufsplan: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung Master: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 18. Juli 2023, 16:33 Uhr
Master
Entnommen aus Verkündungsanzeiger Jg. 21, 2023 S. 179 / Nr. 30, veröffentlicht am 07. März 2023.
Das Masterstudium setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| Vertiefung - Inklusives Unterrichten im Förderschwerpunkt ESE | 8 | Entwicklung einer Fördermaßnahme |
| Praxissemester1 | 2 bzw. 5 | Mündliche Prüfung |
| Arbeitsfelder | 10 | Mündliche Prüfung |
| Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 2 | |
| Masterarbeit2 | 20 | Abschlussarbeit |
| Summe3 | 20 |
- 1Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben. Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
- 2Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 3Ohne Praxissemester und Masterarbeit.
| Semester | Modul | Veranstaltungen | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Vertiefung - Inklusives Unterrichten im Förderschwerpunkt ESE | Vertiefung - Inklusives Unterrichten im Förderschwerpunkt ESE | VO+SE | 2+4 | 6 |
| 1 | Vertiefung - Inklusives Unterrichten im Förderschwerpunkt ESE | Forschendes Lernen im Praxissemester | SE | 2 | 2 |
| 2 | Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | Begleitveranstaltung zum Praxissemester mit oder ohne Studienprojekt | SE | 2 | 1 bzw. 5 |
| 3 | Arbeitsfelder | Heilpädagogische Arbeits- und Handlungsfelder | VO | 2 | 2 |
| 3 | Arbeitsfelder | Unterrichtsforschung in Inklusiven Lernumgebungen | SE | 2 | 3 |
| 3 | Arbeitsfelder | zwei Veranstalungen aus dem folgenden Angebot: Einführung Kinder- und Jugendhilfsrecht oder Prävention: Frühe Bildung/Frühförderung oder Heil- und Sonderpädagogische Aspekte des Erwachsenenalters / Arbeit, Beruf und Teilhabe oder Logopädie und Ergotherapie | SE | 2+2 | 5 |
| 4 | Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der sonderpädagogischen Fachrichtung Emotionale und soziale Entwicklung | SE | 3 | 2 |
| 4 | Masterarbeit | 20 |