Learning Outcome
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Die Konzeption von Modulen wird nicht von den Inhalten, die in einer Veranstaltung abgedeckt werden sollen (Input) gedacht, sondern von dem, was die Studierenden am Ende gelernt haben soll(t)en (Output).
Siehe auch
Definiton der Hochschulrektorenkonferenz
Dieser Artikel ist gültig bis 2017-12-24