Studienverlaufsplan:Mathematische Grundbildung Master nicht vertieft

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Aufbau des Studiums

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Master

Studierende des Grundschullehramts müssen sich für ein vertieftes Studium entscheiden. Die Vertiefung kann in den Lernbereichen sprachliche oder mathematische Grundbildung oder aber in dem dritten Unterrichtsfach erfolgen. Das Studienfach Mathematische Grundbildung im Masterstudiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen kann vertieft oder nicht-vertieft studiert werden:

Nicht vertieft

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 973 / Nr. 137, veröffentlicht am 14. Dezember 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 21. September 2021 und erweitert durch das Modulhandbuch vom 02.11.2020.

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Mathematik 5 Klausur
Vertiefung Didaktik Mathematik 6 Vortrag
Praxissemester1 1 bzw. 5 Mündliche Prüfung
Begleitmodul zur Masterarbeit 2 Präsentation
Masterarbeit2 20 Abschlussarbeit
Summe3 13

1In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
2 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
3 Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

 
Semester Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
1 Mathematik 1 der folgenden 6 Veranstaltungen:
Elementare Stochastik
oder
Funktionen und Anwendungen
oder
Kryptographie
oder
Lineare Algebra
oder
Vertiefung Geometrie
oder
Elementare Zahlentheorie
VO+ÜB 2+2 5
1 Vertiefung Didaktik Mathematik Vorbereitung Praxissemester SE 1 2
2 Praxissemester Begleitseminar Praxissemester SE 2 1 bzw. 5
3 Vertiefung Didaktik Mathematik Mathematik lehren und lernen VO+ÜB 1+2 4
4 Begleitmodul zur Masterarbeit (PHW) Begleitveranstaltung Mathematik SE 1 2
4 Masterarbeit 20