Studienverlaufsplan:Mathematische Grundbildung Master nicht vertieft

Aufbau des Studiums

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Master

Studierende des Grundschullehramts müssen sich für ein vertieftes Studium entscheiden. Die Vertiefung kann in den Lernbereichen sprachliche oder mathematische Grundbildung oder aber in dem dritten Unterrichtsfach erfolgen. Das Studienfach Mathematische Grundbildung im Masterstudiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen kann vertieft oder nicht-vertieft studiert werden:

Nicht vertieft

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 973 / Nr. 137, veröffentlicht am 14. Dezember 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 21. September 2021 und erweitert durch das Modulhandbuch vom 02.11.2020.

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
Mathematik	5	Klausur
Vertiefung Didaktik Mathematik	6	Vortrag
Praxissemester1	1 bzw. 5	Mündliche Prüfung
Begleitmodul zur Masterarbeit	2	Präsentation
Masterarbeit2	20	Abschlussarbeit
Summe3	13

¹In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.

² Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.

³ Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

Semester	Modul	Veranstaltungen	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	Mathematik	1 der folgenden 6 Veranstaltungen: Elementare Stochastik oder Funktionen und Anwendungen oder Kryptographie oder Lineare Algebra oder Vertiefung Geometrie oder Elementare Zahlentheorie	VO+ÜB	2+2	5
1	Vertiefung Didaktik Mathematik	Vorbereitung Praxissemester	SE	1	2
2	Praxissemester	Begleitseminar Praxissemester	SE	2	1 bzw. 5
3	Vertiefung Didaktik Mathematik	Mathematik lehren und lernen	VO+ÜB	1+2	4
4	Begleitmodul zur Masterarbeit (PHW)	Begleitveranstaltung Mathematik	SE	1	2
4	Masterarbeit				20