Ba-Ma(LABG2016):Physik (Studiengang)
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Präsenz des Studiengangs
Informationen für Erstsemester
Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu Studium und Prüfungen 
sind detaillierte Kontaktdaten der Studienfachberatenden und der zuständigen Sachbearbeitenden der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach Schulformen sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramtsstudium angeboten.
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Didaktik der Physik
Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Bereichen des Sachunterrichts für die Primarstufe sowie dem Unterrichtsfach Physik an Grund-, Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen sowie Gymnasien und Berufskollegs. Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in Schule und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fachwissenschaften, sowie den Gesellschafts- und Erziehungswissenschaften ein.
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.
Studienverlaufspläne und Modulhandbücher
Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du je nach Schulform unter den folgenden Links:
- Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen
- Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
- Lehramt an Berufskollegs
- Informationen zum Lehramt an Grundschulen gibt es im Artikel zum Lernbereich Sachunterricht.
Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe
Bachelor
Das Bachelorstudium für die Schulform HRSGe setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:
- Grundlagen der Physik 1 (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Physik 2 (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Physik 3 (insgesamt 6 CP)
- Grundlagen der Physik 4 (insgesamt 6 CP)
- Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 8 CP)
- Vertiefte Schulphysik (insgesamt 8 CP)
- Physik und Kreativität (insgesamt 4 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Vernetzungsmodul (insgesamt 3 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Grundlagen der Physik 1 | Experimentalphysik 1 (Mechanik) | VO/ÜB | 4+2 | 6 |
| 1 | Grundlagen der Physik 1 | Mathematische Methoden 1 | VO/ÜB | 2+1 | 3 |
| 1 | Grundlagen der Physik 1 | Experimentalpraktikum 1 | PR | 3 | |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 | Experimentalphysik 2 (Elektrodynamik) | VO/ÜB | 4+2 | 6 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 | Mathematische Methoden 2 | VO/ÜB | 2+1 | 3 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 | Experimentalpraktikum 2 | PR | 3 | |
| 3 | Grundlagen der Physik 3 | Experimentalphysik 3 (Quantenphysik) | VO/ÜB | 4+2 | 6 |
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Physikdidaktik 1 | VO | 2 | 31 |
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Werkzeuge im Physikunterricht | SE/ÜB | 2 | 2 |
| 4 | Grundlagen der Physik 4 | Experimentalphysik 4 (Mehrteilchenphysik) | VO/ÜB | 4+2 | 6 |
| 4 | Physik als Unterrichtsfach | Physikdidaktik 2 | VO+ÜB | 1+1 | 32 |
| 5 | Vertiefte Schulphysik | Vertiefte Schulphysik 1 | SE | 3 | 4 |
| 5 | Physik und Kreativität | Physik und Kreativität 1 | SE | 2 | 2 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum3 | Praktikum | PR | 3 | |
| 5 | Berufsfeldpraktikum3 | Planung und Methodik von Physikunterricht | SE | 3 | |
| 5 | Vernetzungsmodul | Repetitorium4 | TU | 2 | |
| 6 | Vertiefte Schulphysik | Vertiefte Schulphysik 2 | SE | 3 | 4 |
| 6 | Physik und Kreativität | Physik und Kreativität 2 | SE | 2 | 2 |
| 6 | Bachelorarbeit5 | 6 | |||
| Summe6 | 65 |
- 10,5 Credits Inklusionsanteil.
- 21,5 Credits Inklusionsanteil.
- 3Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
- 4Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
- 5Die Bachelorarbeit kann in einem der Unterrichtsfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 6Ohne Bachelorarbeit.
Master
Das Masterstudium für die Schulform HRSGe setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:
- Physik im Kontext (insgesamt 4 CP)
- Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 9 CP)
- Praxissemester (insgesamt 25 CP)
- Fachdidaktische Vertiefung (insgesamt 4 CP)
- Begleitmodul zur Masterarbeit (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Physik im Kontext | 2 der folgenden 6 Veranstaltungen1 Energie und Energieversorgung oder Geophysik oder Einführung in die Astronomie für die Schule oder Physik mit MatLab oder Ozean und Atmosphäre oder Physik rund ums Fliegen |
VO | 2+2 | 2+2 |
| 1/3 | Schulorientiertes Experimentieren | Vorbereitung zum Praxissemester | SE | 2 | 32 |
| 1/3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren 1 | SE+PR | 4 | 3 |
| 1/3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren 2 | SE+PR | 4 | 32 |
| 2 | Praxissemester | Begleitveranstaltung Physik | SE | 2 | 4 |
| 3 | Fachdidaktische Vertiefung | 1 der folgenden 6 Veranstaltungen Schülervorstellungen oder Digitale Medien oder Sprachförderung oder Aufgabe und Diagnose oder Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht oder Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung |
SE | 1,5 | 2 |
| 3 | Fachdidaktische Vertiefung | Inklusion im Physikunterricht | SE | 2 | 23 |
| 4 | Begleitmodul zur Masterarbeit | Physik und ihre Didaktik | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit4 | 20 | |||
| Summe5 | 20 |
- 1Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
- 20,5 Credits Inklusionsanteil.
- 32 Credits Inklusionsanteil.
- 4Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 5Ohne Praxissemester und Masterarbeit.
Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe/BK
Bachelor
Das Bachelorstudium für die Schulform GyGe/BK setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:
- Grundlagen der Physik 1 (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Physik 2 (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Physik 3 (insgesamt 6 CP)
- Grundlagen der Physik 4 (insgesamt 9 CP)
- Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 9 CP)
- Theoretische Physik 1 (insgesamt 6 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Physik im Kontext (insgesamt 6 CP)
- Theoretische Physik 2 (insgesamt 5 CP)
- Vernetzungsmdodul (insgesamt 3 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Grundlagen der Physik 1 | Experimentalphysik 1 (Mechanik) | VO | 4 | 4 | ||||||
| 1 | Grundlagen der Physik 1 | Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden | VO | 3 | 3 | 1 | Grundlagen der Physik 1 | Übung | ÜB | 2 | 2 |
| 1 | Grundlagen der Physik 1 | Experimentalpraktikum 1 | PR | 3 | |||||||
| 2 | Grundlagen der Physik 2 | Experimentalphysik 2 (Elektrodynamik) | VO | 4 | 4 | ||||||
| 2 | Grundlagen der Physik 2 | Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden | VO | 3 | 3 | ||||||
| 2 | Grundlagen der Physik 2 | Übung | ÜB | 2 | 2 | ||||||
| 2 | Grundlagen der Physik 2 | Experimentalpraktikum 2 | PR | 3 | |||||||
| 3 | Grundlagen der Physik 3 | Experimentalphysik 3 (Quantenphysik) | VO | 4 | 4 | ||||||
| 3 | Grundlagen der Physik 3 | Übung | ÜB | 2 | 2 | ||||||
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Physikdidaktik 1 | VO | 2 | 31 | ||||||
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Werkzeuge im Physikunterricht | SE/ÜB | 3 | 3 | ||||||
| 4 | Grundlagen der Physik 4 | Experimentalphysik 4 (Mehrteilchensysteme) | VO | 4 | 4 | ||||||
| 4 | Grundlagen der Physik 4 | Übung | ÜB | 2 | 2 | ||||||
| 4 | Grundlagen der Physik 4 | Experimentalpraktkum 3 | PR | 2 | 3 | ||||||
| 4 | Physik als Unterrichtsfach | Physikdidaktik 2 + Übung | VO+ÜB | 1+1 | 32 | ||||||
| 5 | Theoretische Physik 1 | Theoretische Physik 1 | VO | 4 | 4 | ||||||
| 5 | Theoretische Physik 1 | Übung | ÜB | 2 | 2 | ||||||
| 5 | Berufsfeldpraktikum3 | Praktikum | PR | 3 | |||||||
| 5 | Berufsfeldpraktikum3 | Planung und Methodik von Physikunterricht | SE | 2 | 3 | ||||||
| 5 | Physik im Kontext | 3 der folgenden 5 Veranstaltungen4 Energie und Energieversorgung oder Physik der festen Erde oder Wirtschaftsphysik oder Nanotechnologie oder Ozean und Atmosphäre |
VO | 2+2+2 | 2+2+2 | ||||||
| 6 | Theoretische Physik 2 | Theoretische Physik 2 | VO | 3 | 3 | ||||||
| 6 | Theoretische Physik 2 | Übung | ÜB | 2 | 2 | ||||||
| 6 | Vernetzungsmodul | Repetitorium5 | TU | 2 | |||||||
| 6 | Bachelorarbeit6 | 6 | |||||||||
| Summe7 | 74 |
- 10,5 Credits Inklusionsanteil.
- 21,5 Credits Inklusionsanteil.
- 3Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
- 4Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
- 5Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werdena auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
- 6Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 7Ohne Bachelorarbeit.
Master
Das Masterstudium für die Schulform GyGe/BK setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:
- Fachdidaktische Vertiefung (insgesamt 8 CP)
- Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 9 CP)
- Moderne Physik (insgesamt 9 CP)
- Praxissemester (insgesamt 25 CP)
- Begleitmodul zur Masterarbeit (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-3 | Fachdidaktische Vertiefung | 3 der folgenden 7 Veranstaltungen Schülervorstellungen oder Aufgaben und Diagnose oder Digitale Medien oder Sprachförderung oder Entwicklung von Unterrichtseinheiten für die gymnasiale Oberstufe oder Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht oder Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung |
SE | 1,5+1,5+1,5 | 2+2+2 | |
| 1-3 | Fachdidaktische Vertiefung | Inklusion im Physikunterricht | SE | 2 | 21 | |
| 1/3 | Schulorientiertes Experimentieren | Vorbereitung zum Praxissemester | SE | 2 | 32 | |
| 1/3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren 1 | SE+PR | 4 | 3 | |
| 1/3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren 2 | SE+PR | 4 | 32 | |
| 1/3 | Moderne Physik | 2 der folgenden 7 Veranstaltungen3 Grundlagen der Optik oder Grundlagen der Oberflächenphysik oder Magnetismus oder Moderne Physik mit MatLab oder Nanotechnologie oder Grundlagen der Astrophysik oder Struktur der Materie |
VO | 2 | 3 | |
| 3 | Moderne Physik | Fortgeschrittenenpraktikum | PR+KO+SE | 4 | 3 | |
| 2 | Praxissemester | Begleitveranstaltung Physik | SE | 2 | 4 | |
| 4 | Begleitmodul zur Masterarbeit | Physik und ihre Didaktik | SE | 2 | 3 | |
| 4 | Masterarbeit4 | 20 | ||||
| Summe5 | 29 |
- 12 Credits Inklusionsanteil.
- 20,5 Credits Inklusionsanteil.
- 3Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
- 4Kann in einem der beiden oder Fächer in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 5Ohne Praxissemester und Masterarbeit.
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