Ba-Ma(LABG2009):Physik (Studiengang)
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Präsenz des Studiengangs
Informationen für Erstsemester
Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu Studium und Prüfungen 
sind detaillierte Kontaktdaten der Studienfachberater und der zuständigen Sachbearbeiter der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach Schulformen sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramtsstudium angeboten:
- Studienordnungen
- Modulbeschreibungen
- Zwischenprüfungsordnungen
- Studienwegweiser
Das MINT-Starter-Programm soll dir den Weg ins Studium und das erste Studienjahr erleichtern. Die Teilnahme ist kostenlos und unverbindlich.
Didaktik der Physik
Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrern in den Bereichen des Sachunterrichts für die Primarstufe sowie dem Unterrichtsfach Physik an Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulen sowie Gymnasien und Berufskollegs. Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in Schule und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fachwissenschaften, sowie den Gesellschafts- und Erziehungswissenschaften ein.
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB. Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.
Studienverlaufspläne und Modulhandbücher
Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du je nach Schulform unter den folgenden Links:
- Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen
- Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
- Lehramt an Berufskollegs
- Informationen zum Lehramt an Grundschulen gibt es im Artikel zum Lernbereich Sachunterricht.
Aufbau des Studiums für das Lehramt HRGe
Bachelor
Das Bachelorstudium für die Schulform HRGe setzt sich aus folgenden 8 Modulen zusammen:
- Grundkonzepte moderner Schulphysik 1 (insgesamt 10 CP)
- Grundkonzepte moderner Schulphysik 2 (insgesamt 7 CP)
- Physik und Kreativität (insgesamt 4 CP)
- Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 8 CP)
- Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) (insgesamt 8 CP)
- Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) (insgesamt 6 CP)
- Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) (insgesamt 9 CP)
- Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) (insgesamt 4 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Vernetzungsmodul (insgesamt 3 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Grundkonzepte moderner Schulphysik 1 | Physikalische Grundkonzepte moderner Schulphysik 1 | VO+ÜB | 3+2 | 7 |
| 1 | Grundkonzepte moderner Schulphysik 1 | Mathematische Methoden 1 | VO | 2 | 2 |
| 1 | Grundkonzepte moderner Schulphysik 1 | Mathematische Methoden 1 | ÜB | 1 | 1 |
| 1 | Physik und Kreativität | Physik und Kreativität 1 | PR | 3 | 2 |
| 2 | Grundkonzepte moderner Schulphysik 2 | Physikalische Grundkonzepte moderner Schulphysik 2 | VO+ÜB | 2+1 | 4 |
| 2 | Grundkonzepte moderner Schulphysik 2 | Mathematische Methoden 2 | VO | 2 | 2 |
| 2 | Grundkonzepte moderner Schulphysik 2 | Mathematische Methoden 2 | ÜB | 1 | 1 |
| 2 | Physik und Kreativität | Physik und Kreativität 2 | PR | 3 | 2 |
| 2 | Physik als Unterrichtsfach | Digitale Medien im Physikunterricht | VO+ÜB | 3 | 3 |
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Einführung in die Didaktik der Physik | VO | 2 | 2 |
| 3 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 5+2 | 6 |
| 3 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Experimentalpraktikum 1 | PR | 2 | 2 |
| 4 | Physik als Unterrichtsfach | Elementarisierung, didaktische Rekonstruktion und Lernprozessorientierung | VO+ÜB | 3 | 3 |
| 4 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 5+2 | 6 |
| 5 | Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 5 | Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) | Experimentalpraktikum 2 | PR | 2 | 3 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | 3 | |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Planung und Methodik von Physikunterricht | SE | 2 | 3 |
| 6 | Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) | Vorlesung | VO | 4 | 4 |
| 6 | Vernetzungsmodul | Repetitorium2 + mündliche Prüfung (Pflicht) | TU | 2 | 3 |
| ab 3 | Optionale Exkursion zu außerschulischen Lernstandorten | Vorbereitung einer Exkursion | WP | 1 | 0 |
| ab 3 | Optionale Exkursion zu außerschulischen Lernstandorten | Exkursion | WP | 0 | |
| 6 | Bachelorarbeit3 | 8 | |||
| Summe4 | 58 | 59 |
- 1Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
- 2Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
- 3Die Bachelorarbeit kann in einem der Unterrichtsfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 4Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
Master
Das Masterstudium für die Schulform HRGe setzt sich aus folgenden 5 Modulen zusammen:
- Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 5 CP)
- Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 6 CP)
- Praxissemester (insgesamt 4 CP)
- Physik im Kontext (insgesamt 6 CP)
- Begleitmodul zur Masterarbeit (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | Planung, Gestaltung und Analyse von Physikunterricht | VO+ÜB | 2 | 3 |
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | 1 der folgenden 6 Veranstaltungen: Naturwissenschaftliches Arbeiten oder Aufgaben und Diagnose oder Naturphänomene als Zugänge zur Physik oder Schulphysik auf den 2. Blick: Newton'sche Mechanik oder Schulphysik auf den 2. Blick: Stromkreise und elektromagnetische Felder oder Astronomische Beobachtungen und Weltbilder |
VO+ÜB | 2 | 2 |
| 1-3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren 1 | SE+PR | 4 | 3 |
| 1-3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren 2 | SE+PR | 4 | 3 |
| 2 | Praxissemester | Begleitveranstaltung Physik | SE | 2 | 4 |
| 1-3 | Physik im Kontext | 3 der folgenden 5 Veranstaltungen: Energie und Energieversorgung oder Physik der festen Erde oder Wirtschaftsphysik oder Nanotechnologie oder Ozean und Atmosphäre |
VO | 2+2+2 | 2+2+2 |
| 4 | Begleitmodul zur Masterarbeit | Physik und ihre Didaktik | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 22 | 24 |
- 1Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 2Ohne Schulpraxis und Masterarbeit.
Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe
Bachelor
Das Bachelorstudium für die Schulform GyGe setzt sich aus folgenden 9 Modulen zusammen:
- Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) (insgesamt 6 CP)
- Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) (insgesamt 9 CP)
- Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 9 CP)
- Theoretische Physik 1 (insgesamt 6 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Physik im Kontext (insgesamt 6 CP)
- Theoretische Physik 2 (insgesamt 5 CP)
- Vernetzungsmdodul (insgesamt 3 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 5+2 | 7 |
| 1 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Mathematische Methoden 1 | VO | 2 | 2 |
| 1 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Experimentalpraktikum 1 | PR | 2 | 3 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 5+2 | 7 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Mathematische Methoden 2 | VO | 2 | 2 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Experimentalpraktikum 2 | PR | 2 | 3 |
| 3 | Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Einführung in die Didaktik der Physik | VO | 2 | 3 |
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Elementarisierung, didaktische Rekonstruktion und Lernprozessorientierung | VO+ÜB | 3 | 3 |
| 4 | Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 6 | 6 |
| 4 | Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) | Experimentalpraktikum 3 | PR | 2 | 3 |
| 4 | Physik als Unterrichtsfach | Digitale Medien im Physikunterricht | VO+ÜB | 3 | 3 |
| 5 | Theoretische Physik 1 | Mechanik/spezielle Relativitätstheorie/Elektrodynamik | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Planung und Methodik von Physikunterricht | SE | 2 | 3 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praxisphase | PR | 3 | |
| 5 | Physik im Kontext | 3 der folgenden 5 Veranstaltungen2 Energie und Energieversorgung oder Physik der festen Erde oder Wirtschaftsphysik oder Nanotechnologie oder Physik von Ozean und Atmosphäre |
VO | 2+2+2 | 2+2+2 |
| 6 | Theoretische Physik 2 | Quantenmechanik/Statistische Physik | VO+ÜB | 3+2 | 5 |
| 6 | Vernetzungsmodul | Freiwilliges Repetitorium3 + mündliche Prüfung | TU | 2 | 3 |
| ab 3 | Optionale Exkursion zu außerschulischen Lernstandorten | Vorbereitung einer Exkursion | WP | 1 | 0 |
| ab 3 | Optionale Exkursion zu außerschulischen Lernstandorten | Exkursion | WP | 0 | |
| 6 | Bachelorarbeit4 | 8 | |||
| Summe5 | 63 | 68 | |||
- 1Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
- 2Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
- 3Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
- 4Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 5Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
Master
Das Masterstudium für die Schulform GyGe setzt sich aus folgenden 6 Modulen zusammen:
- Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 8 CP)
- Praktikum für Fortgeschrittene (insgesamt 5 CP)
- Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 7 CP)
- Praxissemester (insgesamt 4 CP)
- Moderne Physik (insgesamt 6 CP)
- Begleitmodul zur Masterarbeit (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | Planung, Gestaltung und Analyse von Physikunterricht | VO+ÜB | 2 | 3 |
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | Entwicklung von Unterrichtseinheiten für die gymnasiale Oberstufe | Projekt | 3 | 3 |
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | 1 von 6 der folgenden Veranstaltungen: Naturwissenschaftliches Arbeiten oder Aufgaben und Diagnose oder Naturphänomene als Zugänge zur Physik oder Schulphysik auf den 2. Blick: Newton'sche Mechanik oder Schulphysik auf den 2. Blick: Stromkreise und elektromagnetische Felder oder Astronomische Beobachtungen und Weltbilder |
VO+ÜB | 2 | 2 |
| 1 | Praktikum für Fortgeschrittene | Fortgeschrittenenpraktikum | PR+KO+SE | 4 | 5 |
| 1-3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren I | SE+PR | 4 | 3 |
| 1-3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren II | SE+PR | 4 | 4 |
| 2 | Praxissemester | Begleitveranstaltung Physik | SE | 2 | 4 |
| 3 | Moderne Physik | 2 der folgenden 6 Veranstaltungen: Grundlagen... ...der Optik oder ...der Oberflächenphysik oder ...des Magnetismus oder ...der Halbleiterphysik oder ...der Atom- und Molekülphysik oder ...der Astrophysik |
VO | 2+2 | 3+3 |
| 4 | Begleitmodul zur Masterarbeit | Physik und ihre Didaktik | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 27 | 33 | |||
- 1Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 2Ohne Schulpraxis und Masterarbeit.
Aufbau des Studiums für das Lehramt BK
Bachelor
Das Bachelorstudium für die Schulform Berufskolleg setzt sich aus folgenden 9 Modulen zusammen:
- Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) (insgesamt 6 CP)
- Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) (insgesamt 9 CP)
- Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 9 CP)
- Theoretische Physik 1 (insgesamt 6 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Physik im Kontext (insgesamt 6 CP)
- Theoretische Physik 2 (insgesamt 5 CP)
- Vernetzungsmodul Physik (insgesamt 3 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 5+2 | 7 |
| 1 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Mathematische Methoden 1 | VO | 2 | 2 |
| 1 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Experimentalpraktikum 1 | PR | 2 | 3 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 5+2 | 7 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Mathematische Methoden 2 | VO | 2 | 2 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Experimentalpraktikum 2 | PR | 2 | 3 |
| 3 | Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Einführung in die Didaktik der Physik | VO | 2 | 3 |
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Elementarisierung, didaktische Rekonstruktion und Lernprozessorientierung | VO+ÜB | 3 | 3 |
| 4 | Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 4 | Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) | Experimentalpraktikum 3 | PR | 2 | 3 |
| 4 | Physik als Unterrichtsfach | Digitale Medien im Physikunterricht | VO+ÜB | 3 | 3 |
| 5 | Theoretische Physik 1 | Mechanik/spezielle Relativitätstheorie/Elektrodynamik | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Planung und Methodik von Physikunterricht | SE | 2 | 3 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praxisphase | PR | 3 | |
| 5 | Physik im Kontext | 3 der folgenden 5 Veranstaltungen2 Energie und Energieversorgung oder Physik der festen Erde oder Wirtschaftsphysik oder Nanotechnologie oder Physik von Ozean und Atmosphäre |
VO | 2+2+2 | 2+2+2 |
| 6 | Theoretische Physik 2 | Quantenmechanik/Statistische Physik | VO+ÜB | 3+2 | 5 |
| 6 | Vernetzungsmodul | Freiwilliges Repetitorium3 + mündliche Prüfung | TU | 2 | 3 |
| ab 3 | Optionale Exkursion zu außerschulischen Lernstandorten | Vorbereitung einer Exkursion | WP | 1 | 0 |
| ab 3 | Optionale Exkursion zu außerschulischen Lernstandorten | Exkursion | WP | 0 | |
| 6 | Bachelorarbeit4 | 8 | |||
| Summe5 | 63 | 68 | |||
- 1Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
- 2Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
- 3Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
- 4Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 5Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
Master
Das Masterstudium für die Schulform BK setzt sich aus folgenden 6 Modulen zusammen:
- Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 8 CP)
- Praktikum für Fortgeschrittene (insgesamt 5 CP)
- Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 7 CP)
- Praxissemester (insgesamt 4 CP)
- Moderne Physik (insgesamt 6 CP)
- Begleitmodul zur Masterarbeit (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | Planung, Gestaltung und Analyse von Physikunterricht | VO+ÜB | 2 | 3 |
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | Entwicklung von Unterrichtseinheiten für die gymnasiale Oberstufe | Projekt | 3 | 3 |
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | 1 von 6 der folgenden Veranstaltungen: Naturwissenschaftliches Arbeiten oder Aufgaben und Diagnose oder Naturphänomene als Zugänge zur Physik oder Schulphysik auf den 2. Blick: Newton'sche Mechanik oder Schulphysik auf den 2. Blick: Stromkreise und elektromagnetische Felder oder Astronomische Beobachtungen und Weltbilder |
VO+ÜB | 2 | 2 |
| 1 | Praktikum für Fortgeschrittene | Fortgeschrittenenpraktikum | PR+KO+SE | 4 | 5 |
| 1-3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren I | SE+PR | 4 | 3 |
| 1-3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren II | SE+PR | 4 | 4 |
| 2 | Praxissemester | Begeleitveranstaltung Physik | SE | 2 | 4 |
| 3 | Moderne Physik | 2 der folgenden 6 Veranstaltungen: Grundlagen... ...der Optik oder ...der Oberflächenphysik oder ...des Magnetismus oder ...der Halbleiterphysik oder ...der Atom- und Molekülphysik oder ...der Astrophysik |
VO | 2+2 | 3+3 |
| 4 | Begleitmodul zur Masterarbeit | Physik und ihre Didaktik | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 27 | 33 | |||
- 1Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 2Ohne Schulpraxis und Masterarbeit.
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Dieser Artikel ist gültig bis 2015-04-01