Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium

Mit dem Wintersemester 2016/17 gilt für das Lehramts­studium in den Bachelor- und Master­studiengängen an der UDE das LABG 2016. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Bildungs­wissen­schaften mit den Ab­schlüs­sen Bachelor und Master erweitert.

Allgemeine Informationen

Die Bildungs­wissenschaften haben eine eigene FAQ-Seite  zu allen Fragen rund um die Studien- und Prüfungs­organisation sowie zu Anerkennungs­verfahren. Die Fakultät für Bildungs­wissenschaften hat eine eigene FAQ zur Bachelor­arbeit  geschrieben und eine Liste mit den Namen aller Dozentinnen und Dozenten erstellt, die eine Prüfungsberechtigung für Bachelorarbeiten im Studiengang Bildungswissenschaften mit Lehramtsoption  besitzen.

Aufbau des Studiums für das Lehramt G

Bachelor

Die erziehungs­wissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums Grundschule im Bachelor setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

• I. Pädagogische Professionalität (insgesamt 12 CP)
• II. Psychologie (insgesamt 6 CP)
• III. Erziehung - Bildung - Unterricht (insgesamt 6 CP)
• IV. Heterogene Bedingungen des Aufwachsens (insgesamt 13 CP)
• Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	Pädagogische Professionalität	I.1: Pädagogische Professionalisierung in pädagogischen Handlungs­feldern	VO	2	2
1. oder 2.	Pädagogische Professionalität	I.1.1: Wiss. Arbeiten in der Erziehungs­wissenschaft	E-Learning	2	4
1. oder 2.	Pädagogische Professionalität	I.2: Vor- und Nachbereitung Eignungs-​/Orientierungspraktikum	SE	2	2
	Pädagogische Professionalität	Eingebettet: Eignungs-​/Orientierungspraktikum	VO	90 Stunden	3
	Pädagogische Professionalität	Praktikumsbericht	Modulprüfung		1
3	Psychologie	II.1: Einführung in die Lehr-​Lernpsychologie	VO	2	2
3	Psychologie	II.2: Pädagogische psychologische Diagnostik und Inklusion	VO	2	2
3	Psychologie	II.3: Entwicklungs­psychologie	VO	1	1
	Psychologie	Modulprüfung	Klausur		1
4	Erziehung - Bildung - Unterricht	III.1: Grundlagen der Allgemeinen Pädagogik	VO	2	1
4	Erziehung - Bildung - Unterricht	III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik	BL	2	1
4	Erziehung - Bildung - Unterricht	III.3: Erziehungs­wissenschaftliche Vertiefung	SE	2	2
	Erziehung - Bildung - Unterricht	Modulprüfung zu Inhalten von III.1 und III.2	Klausur		2
5	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	IV.1: Heterogenität, Sozialisation, Inklusion	VO	2	2
5	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	IV.2: Wahlpflicht­bereich mit den wählbaren Schwerpunkten: Kindheit und Jugend ? Sozialisation oder Heterogenität ? Inklusion oder Schule ? Kinder- und Jugendhilfe	Projektseminar	4	4
6	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	IV.3: Kindheit, Schule und Kinder- und Jugendhilfe	VO	2	2
6	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	IV.4: Modulkolloquium	KO	2	2
	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	Modulprüfung	Projektbericht		3
6		Bachelor­arbeit1			8
		Summe2		27+90 Stunden	39

¹ Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach verfasst werden.

² Ohne Bachelorarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe

Bachelor

Die erziehungs­wissenschaftliche Komponente für die Schulformen Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen im Bachelor setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

• I. Pädagogische Professionalität (insgesamt 12 CP)
• II. Psychologie (insgesamt 8 CP)
• III. Erziehung - Bildung - Unterricht (insgesamt 6 CP)
• IV. Heterogene Bedingungen des Aufwachsens (insgesamt 16 CP)
• Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1. oder 2.	Pädagogische Professionalität	I.1: Professionalität in schulischen Handlungs­feldern	VO	2	2
1	Pädagogische Professionalität	I.1.1: Wiss. Arbeiten in der Erziehungs­wissenschaft	E-Learning	2	4
1	Pädagogische Professionalität	I.2: Vor- und Nachbereitung Eignungs-​/Orientierungspraktikum	SE	2	2
	Pädagogische Professionalität	Eingebettet: Eignungs-​/Orientierungspraktikum	VO	90 Stunden	3
	Pädagogische Professionalität	Praktikumsbericht	Modulprüfung		1
3	Psychologie	II.1: Einführung in die Lehr-​Lernpsychologie	VO	2	2
3	Psychologie	II.2: Pädagogische-​psychologische Diagnostik und Inklusion	VO	2	2
3	Psychologie	II.3: Differentielle Psychologie und Entwicklungs­psychologie	VO	2	2
3	Psychologie	II.4: Vertiefung psychologischer Themen	SE	1	1
	Psychologie	Modulprüfung	Klausur		1
4	Erziehung - Bildung - Unterricht	III.1: Grundlagen der Allgemeinen Pädagogik	VO	2	1
4	Erziehung - Bildung - Unterricht	III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik	BL	2	1
4	Erziehung - Bildung - Unterricht	III.3: Erziehungs­wissenschaftliche Vertiefung	SE	2	2
	Erziehung - Bildung - Unterricht	Modulprüfung zu Inhalten von III.1 und III.2	Klausur		2
5	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	IV.1: Heterogenität, Inklusion, Sozialisation	VO	2	2
5	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	IV.2: Wahlpflicht­bereich mit den wählbaren Schwerpunkten: Kindheit und Jugend ? Sozialisation oder Heterogenität ? Inklusion oder Schule ? Kinder- und Jugendhilfe	Wahlpflichtseminar	2	2
5	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	IV.3: Jugend, Schule, Kinder- und Jugendhilfe	VO	2	2
6	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	IV.2: Wahlpflicht­bereich mit den wählbaren Schwerpunkten: Kindheit und Jugend ? Sozialisation oder Heterogenität ? Inklusion oder Schule ? Kinder- und Jugendhilfe	Projektseminar	4	4
6	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	IV.4: Modulkolloquium	KO	2	2
	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	Modulprüfung	Projektbericht		4
6		Bachelorarbeit1			8
		Summe2		31+90 Stunden	42

¹ Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach verfasst werden.

² Ohne Bachelorarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe

Bachelor

Die erziehungs­wissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums Gymnasium/Gesamtschule im Bachelor setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

• I: Pädagogische Professionalität (insgesamt 8 CP)
• II: Psychologie (insgesamt 5 CP)
• III: Erziehung - Bildung - Unterricht (insgesamt 5 CP)
• IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens (insgesamt 6 CP)
• Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	Pädagogische Professionalität	I.1: Professionalität in schulischen Handlungsfeldern	VO	2	2
1. oder 2.	Pädagogische Professionalität	I.2: Vor- und Nachbereitung Eignungs-​/Orientierungspraktikum	SE	2	2
	Pädagogische Professionalität	Eingebettet: Eignungs-​/Orientierungspraktikum	VO	90 Stunden	3
	Pädagogische Professionalität	Praktikumsbericht	Modulprüfung		1
1. oder 2.	Psychologie	II.1: Einführung in die Lehr-​Lernpsychologie	VO	2	2
1. oder 2.	Psychologie	II.2: Pädagogische psychologische Diagnostik und Inklusion	VO	2	2
	Psychologie	Modulprüfung	Klausur		1
4	Erziehung - Bildung - Unterricht	III.1: Grundlagen der Allgemeinen Pädagogik	VO	2	1
4	Erziehung - Bildung - Unterricht	III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik	BL	2	1
	Erziehung - Bildung - Unterricht	Modulprüfung zu Inhalten von III.1 und III.2	Klausur		3
6	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	IV.1: Heterogenität, Sozialisation, Inklusion	VO	2	2
6	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	IV.2.: Wahlpflicht­bereich mit den wählbaren Schwerpunkten: Kindheit und Jugend ? Sozialisation oder Heterogenität ? Inklusion oder Schule ? Kinder- und Jugendhilfe	SE	2	2
	Heterogene Bedingungen des Aufwachsens	Modulprüfung	Hausarbeit		2
6		Bachelorarbeit1			8
		Summe2			24

¹ Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach verfasst werden.

² Ohne Bachelorarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt BK

Bachelor

Die erziehungs­wissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums Berufskolleg im Bachelor setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

• I: Pädagogische Professionalität (insgesamt 8 CP)
• II: Berufspädagogik (insgesamt 5 CP)
• III: Erziehung - Bildung - Unterricht (insgesamt 5 CP)
• IV: Psychologie und Soziologie (insgesamt 6 CP)
• Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	Pädagogische Professionalität	I.1: Professionalität in schulischen Handlungs­feldern	VO	2	2
1. oder 2.	Pädagogische Professionalität	I.2: Vor- und Nachbereitung Eignungs-​/Orientierungspraktikum	SE	2	2
	Pädagogische Professionalität	Eingebettet: Eignungs-​/Orientierungspraktikum	VO	90 Stunden	3
	Pädagogische Professionalität	Modulprüfung	Praktikumsbericht		1
1. oder 2.	Berufspädagogik	II.1: Einführung in die Berufspädagogik	BL	2	1
1. oder 2.	Berufspädagogik	II.2: Struktur und Organisation der berufl. Bildung	BL	2	1
1. oder 2.	Berufspädagogik	II.3: Didakt. u. berufl. Lehren u. Lernen	BL	2	2
	Berufspädagogik	Modulprüfung	mündliche Prüfung	1	1
4	Erziehung - Bildung - Unterricht	III.1: Grundlagen der Allgemeinen Pädagogik	VO	2	1
4	Erziehung - Bildung - Unterricht	III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik	BL	2	1
	Erziehung - Bildung - Unterricht	Modulprüfung zu Inhalten von III.1 und III.2	Klausur		3
6	Psychologie und Soziologie	Einführung in die Lehr-Lern­psychologie	VO	2	2
6	Psychologie und Soziologie	Pädagogische psychologische Diagnostik und Inklusion	VO	2	2
6	Psychologie und Soziologie	Berufliche Sozialisation	BL	2	1
	Psychologie und Soziologie	Modulprüfung	Klausur		1
6		Bachelorarbeit1			8
		Summe2		22	24

¹ Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach verfasst werden.

² Ohne Bachelorarbeit.

Verwandte Seiten

Studienstruktur

Weitere Informationen folgen in Kürze.

Dieser Artikel ist gültig bis 2017-02-23