Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Mathematische Grundbildung

Mit dem Wintersemester 2016/17 gilt für das Lehramts­studium in den Bachelor- und Master­studiengängen an der UDE das LABG 2016. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Lernbereich Mathematische Grundbildung mit den Ab­schlüs­sen Bachelor und Master erweitert.

Die fehlenden Verlaufspläne für den Masterstudiengang Lehramt Mathematik G wird in Kürze hinzugefügt.

Aufbau des Studiums

Bachelor

Das Bachelorstudium besteht aus folgenden Modulen:

• Zahlen und Zählen (insgesamt 8 CP)
• Zahl und Raum (insgesamt 12 CP)
• Grundlagen der Schulmathematik (insgesamt 10 CP)
• Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
• Erkundungen von Mathematiklernen (insgesamt 11 CP, davon 5 CP zu inklusionsorientierten Fragestellungen)
• Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

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Semester	Modul	Veranstaltungen	V-Form	SWS	CP
1	Zahlen und Zählen	Arithmetik	VO+ÜB	2+2	6
1	Zahlen und Zählen	Elementare Kombinatorik	VO+ÜB	1+1	2
2	Zahl und Raum	Didaktik der Arithmetik	VO+ÜB	2+2	6
3	Zahl und Raum	Elementare Geometrie	VO+ÜB	2+2	6
3	Grundlagen der Schulmathematik	Daten und Zufall	VO+ÜB	1+1	2
4	Grundlagen der Schulmathematik	Mathematik in der Grundschule	VO+ÜB	2+2	6
4	Grundlagen der Schulmathematik	Elementare Funktionen	VO+ÜB	1+1	2
5	Berufsfeldpraktikum	Berufsfeldpraktikum			3
5	Berufsfeldpraktikum	Begleitveranstaltung zum BFP 1 der folgenden 6 Veranstaltungen: Didaktik der Arithemtik oder Größen- und Sachrechnen oder Didaktik der Stochastik oder Didaktik der Geometrie oder Übergänge oder Besondere Kinder	SE	2	3
5	Erkundungen von Mathematiklernen	Mathematiklernen in substanziellen Lernumgebungen	VO+ÜB1	2+2	6
6	Erkundungen von Mathematiklernen	Diagnose und Förderung 1 der folgenden 4 Veranstaltungen: Besondere Kinder im MU oder Differenzierung oder Mathematische Strukturen oder Anwendung von Mathematik	SE	3	5
6		Bachelorarbeit 2			8
		Summe3		27	41

¹ In der Übung zum Modul muss 1 der folgenden 4 Veranstaltungen belegt werden:

„Besondere Kinder im Mathematikunterricht“ oder „Differenzierung“ oder „Mathematische Strukturen“ oder „Anwendung von Mathematik“

² Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.

³ Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.

Ergänzende Informationen:

• Die Teilnahme am Modul „Grundlagen der Schulmathematik“ setzt die erfolgreiche Absolvierung des Moduls „Zahlen und Zählen“ voraus.
• Die Teilnahme am Modul „Erkundungen von Mathematik­lernen“ setzt die erfolgreiche Absolvierung der Module „Zahlen und Zählen“ und „Zahl und Raum“ voraus.
• Neben den Modul- und Modulteilprüfungen sind im Fach Mathematik weitere Studien­leistungen zu erbringen. Details zu den Prüfungen und Leistungen werden früh­zeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.
• Die Bachelorarbeit soll 35 Seiten nicht überschreiten. Notwendige Detailergebnisse können gegebenenfalls zusätzlich in einem Anhang zusammengefasst werden. Details zur Bachelorarbeit werden früh­zeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.

Master

Das Masterstudium kann vertieft oder nicht vertieft studiert werden.

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Studienstruktur

Dieser Artikel ist gültig bis 2017-04-18