Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Sprachliche Grundbildung

Mit dem Wintersemester 2016/17 gilt für das Lehramtsstudium in den Bachelor- und Masterstudiengängen an der UDE das LABG 2016. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Lernbereich Sprachliche Grundbildung mit den Abschlüssen Bachelor und Master erweitert.

Präsenz des Studiengangs

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.

Aufbau des Studiums

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 177 / Nr. 30, veröffentlicht am 12.03.12, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 24.08.17.

Das Bachelorstudium für die Schulform Grundschulen besteht aus folgenden Modulen:

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Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung	CP (Modulabschlussprüfung)
Linguistik I	5	Klausur (90 Minuten)	1
Literatur I	6	Klausur (90 Minuten)
Linguistik II	6	Klausur (90 Minuten)
Literatur II	5	Hausarbeit (22.000 Zeichen)	2
Schriftspracherwerb	8	Hausarbeit (22.000 Zeichen)
Linguistik III	5	Mündliche Prüfung (20 Minuten)
Literatur III	6	Mündliche Prüfung (20 Minuten)	1
BFP: Praxismodul Berufsfeld	6	Praktikumsbericht
Bachelorarbeit	8	Bachelorarbeit

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	Linguistik I	Grundkurs Linguistik	VO	2	2
1	Linguistik I	Grammatische Grundlagen	SE	2	2
1	Literatur I	Einführung in die Literaturwissenschaft	VO	2	3
2	Literatur I	Grundzüge der Literaturgeschichte	VO	2	3
2	Linguistik II	Laut und Schrift	SE	2	3
3	Linguistik II	Semantik	VO	2	3
3	Literatur II	Exemplarische Textanalyse: Kinder- und Jugendliteratur	SE	2	3
4	Schriftspracherwerb	Einführung in den Schriftspracherwerb	VO	2	2
4	Schriftspracherwerb	Erwerb der Lesekompetenz und Lesedidaktik¹	SE	2	3
4	Schriftspracherwerb	Erwerb der Schreibkompetenz¹	SE	2	3
5	Linguistik III	Tendenzen der Gegenwartssprache	SE	2	3
5	Literatur III	Medienwissenschaftliches Seminar	SE	2	3
5	Berufsfeldpraktikum²	außerschulische Praxisphase	PR	2	3
5	Berufsfeldpraktikum²	Seminar zum Praktikum	SE	2	3
6	Linguistik III	?Normaler? und ?gestörter? Spracherwerb³	SE	2	2
6	Literatur III	Literarische Sozialisation	SE	2	2
6		Bachelorarbeit⁴			8
		Summe⁵		28	47

¹Inklusive 1 CP Inklusion

²Das Modul Berufsfeldpraktikum kann entweder im Fach „Sprachliche Grundbildung“, im Fach „Mathematische Grundbildung“ oder im dritten Studienfach absolviert werden.

³Inklusive 2 CP Inklusion

⁴Die Bachelorarbeit kann entweder im Fach „Sprachliche Grundbildung“, im Fach „Mathematische Grundbildung“ oder im dritten Studienfach bzw. im Bereich Bildungswissenschaften absolviert werden.

⁵Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt J Jg. 12, 2014 S. 1377 / Nr. 172, veröffentlicht am 24.11.14, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 30.08.17.

Den Master in Deutsch kannst du nicht vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei nicht auf der sprachlichen Grundbildung) oder vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei auf der sprachlichen Grundbildung) studieren.

nicht vertiefend

Das nicht vertiefte Studium besteht aus folgenden Modulen:

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule	5	Klausur (120 Minuten)
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen	2	¹
Fachwissenschaft und -didaktik integrativ	6	Hausarbeit
Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln	2	Präsentation der Masterarbeit (30 Minuten)
Masterarbeit	20	Masterarbeit

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule	Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule	VO	2	2
1	Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule	Inklusiver Deutschunterricht²	SE	2	3
2	Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen³	Begleitseminar A ohne Studienprojekt oder Begleitseminar B mit Studienprojekt	SE	2	2
3	Fachwissenschaft und -didaktik integrativ	Kinderliteratur im Medienverbund	VO	2	3
3	Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ	Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule	SE	2	3
4	Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln	Begleitseminar	SE	2	2
4		Masterarbeit⁴			20
		Summe⁵		12	16

¹Drei Modulteilprüfungen zum Abschluss der Begleitveranstaltung in den Bildungswissenschaften sowie in den beiden Fächern/Fachdidaktiken, die zu unterschiedlichen Teilen in die Modulabschlussnote eingehen (je nach Variante des Begleitmoduls): Prüfungsleistung: Portfolioanteil zu Aspekten des Professionswissens.

²Inklusive 3 CP Inklusion.

³Praxissemester: Die Leistungspunkte zählen nicht als Fach-Leistungspunkte. Begleitseminar (Variante 1): Wird kein Studienprojekt angefertigt, werden für die LV 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Begleitseminar (Variante 2): Wird ein Projekt angefertigt, weden 3 1/3 (3,33) Leistungspunkte vergeben.

⁴Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.

⁵Ohne Masterarbeit.

vertiefend

Das vertiefte Studium besteht aus folgenden Modulen:

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung	CP (Modulabschlussprüfung)
Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule	10	Klausur	2
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen	2	¹
Fachwissenschaft und -didaktik integrativ	12	Hausarbeit	3
Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln	3	Präsentation der Masterarbeit
Masterarbeit	20	Masterarbeit

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule	Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule	VO	2	2
1	Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule	Inklusiver Deutschunterricht²	SE	2	3
1	Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule	Sprachdidaktik oder Literaturdidaktik	SE	2	3
2	Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen³	Begleitseminar A ohne Studienprojekt oder Begleitseminar B mit Studienprojekt	SE	2	2
3	Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ	Kinderliteratur im Medienverbund	VO	2	3
3	Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ	Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule	SE	2	3
3	Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ	Auditive und interaktive Angebote für Kinder in didaktischer Perspektive oder Empirische Schreibforschung und Modelle der Schreibentwicklung im Grundschulalter	SE	2	3
4	Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln	Begleitseminar	SE	2	3
4		Masterarbeit⁴			20
		Summe⁵		16	27

¹Inklusive 3 CP Inklusion

²Praxissemester: Die Leistungspunkte zählen nicht als Fach-Leistungspunkte. Begleitseminar (Variante 1): Wird kein Studienprojekt angefertigt, werden für die LV 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Begleitseminar (Variante 2): Wird ein Projekt angefertigt, weden 3 1/3 (3,33) Leistungspunkte vergeben.

³Drei Modulteilprüfungen zum Abschluss der Begleitveranstaltung in den Bildungswissenschaften sowie in den beiden Fächern/Fachdidaktiken, die zu unterschiedlichen Teilen in die Modulabschlussnote eingehen (je nach Variante des Begleitmoduls): Prüfungsleistung: Portfolioanteil zu Aspekten des Professionswissens.