Wirtschaft-Politik
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Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.
Studienverlaufspläne, Modulhandbücher
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Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsanzeiger Jg. 20, 2022 S. 155 / Nr. 41, veröffentlicht am 28. März 2022.
Das Bachelorstudium für die Schulform Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen besteht aus folgenden Modulen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulprüfung |
---|---|---|
Grundlagen Politik I | 6 | Take-Home-Essay |
Grundlagen Wirtschaft und Gesellschaft I | 6 | Klausur |
Grundlagen Gesellschaft II | 6 | Klausur |
Grundlagen Wirtschaft II | 6 | Klausur |
Grundlagen Politik II | 6 | Klausur |
Demokratie in der modernen Gesellschaft1 | 5 | Hausarbeit |
Methoden der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften | 6 | |
Soziale Ungleichheit und nachhaltige Entwicklung2 | 6 | Hausarbeit |
Fachdidaktik3 | 9 | Klausur |
Berufsfeldpraktikum | 6 | |
Globalisierung und Transnationalisierung | 3 | Referat |
Bachelorarbeit | 8 | |
Summe4 | 59 |
- 1Seminar und Übung im Modul werden als integrierte Gesamtveranstaltung angeboten.
- 2Dabei werden 3 CP zu inklusionsorientierten Fragestellungen erworben.
- 3Dabei werden 1 CP zu inklusionsorientierten Fragestellungen erworben.
- 4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | Grundlagen Politik I | Vergleichende Politikwissenschaft | VO | 2 | 3 |
1 | Grundlagen Politik I | Einführung in die Politische Systemlehre | SE | 2 | 3 |
1 | Grundlagen Wirtschaft und Gesellschaft I | Ökonomisches Denken: Geschichte, Perspektiven und Konzepte | VO | 2 | 3 |
1 | Grundlagen Wirtschaft und Gesellschaft I | Sozialstruktur - soziale Sicherheit - Wirtschaftsordnung | VO | 2 | 3 |
2 | Grundlagen Gesellschaft II | Theoretische Grundbegriffe der Soziologie | VO | 2 | 3 |
2 | Grundlagen Wirtschaft II | Einführung in die Mikroökonomik | VO | 2 | 3 |
2 | Grundlagen Politik II | Einführung in die Politische Theorie | VO | 2 | 3 |
2 | Grundlagen Politik II | Einführung in die Internationalen Beziehungen | SE | 2 | 3 |
3 | Grundlagen Gesellschaft II | Aktuelle gesellschaftliche Fragen aus soziologischer Perspektive | SE | 2 | 3 |
3 | Grundlagen Wirtschaft II | Einführung in die Makroökonomik | VO | 2 | 3 |
3 | Demokratie in der modernen Gesellschaft | Staats- und Demokratietheorien | SE | 2 | 4 |
3 | Demokratie in der modernen Gesellschaft | Fachdidaktische Perspektive: Politische Bildung | ÜB | 1 | 1 |
4 | Methoden der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften | Methoden der Sozialwissenschaften | VO/ÜB | 2 | 3 |
4 | Methoden der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften | Wirtschaftswissenschaftliche Methoden | VO | 2 | 3 |
4 | Soziale Ungleichheit und nachhaltige Entwicklung | Soziale Ungleichheit und nachhaltige Entwicklung I | SE | 2 | 3 |
5 | Soziale Ungleichheit und nachhaltige Entwicklung | Soziale Ungleichheit und nachhaltige Entwicklung II | SE | 2 | 3 |
5 | Fachdidaktik | Grundlagen der Didaktik der Sozialwissenschaften | VO | 2 | 6 |
5 | Berufsfeldpraktikum | Vorbereitung auf das Berufsfeldpraktikum | SE | 2 | 3 |
5 | Berufsfeldpraktikum | Praxisphase | PR | 3 | |
6 | Fachdidaktik | Lehren und Lernen in der sozialwissenschaftlichen Bildung | SE | 2 | 3 |
6 | Globalisierung und Transnationalisierung | Globalisierung und Transnationalisierung | SE | 2 | 3 |
6 | Bachelorarbeit | 8 |
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 20, 2022 S. 149 / Nr. 40, veröffentlicht am 28. März 2022.
Das Masterstudium für die Schulform Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen besteht aus folgenden Modulen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulprüfung |
---|---|---|
Vertiefung Fachdidaktik | 8 | Portfolio |
Praxissemester2 | 2 bzw. 5 | Portfolio |
Themenfelder der Gesellschaftswissenschaften1 | 9 | Hausarbeit |
Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln3 | 3 | |
Masterarbeit4 | 20 | |
Summe5 | 20 |
- 1Im Modul Themenfelder der Gesellschaftswissenschaften müssen zwei der drei angebotenen Lehrveranstaltungen im Wahlpflichtverfahren belegt werden (jeweils eine Veranstaltung im 1. und im 3. FS). Die Lehrveranstaltungen müssen aus unterschiedlichen Bezugsdisziplinen stammen. Im Rahmen der Lehrveranstaltung im 3. FS ist eine Hausarbeit als Modulprüfung zu verfassen. Die Veranstaltung im 1. FS wird mit 3 Credits, die Veranstaltung im 3. FS (mit Modulprüfung) mit 6 Credits angerechnet.
- 2Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben. Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
- 3Die Prüfungsleistung wird in dem Studienfach absolviert, in dem die Masterarbeit geschrieben wird.
- 4Die Masterarbeit kann auch in dem anderen Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 5Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | Vertiefung Fachdidaktik | Vorbereitung auf das Praxissemester | SE | 2 | 6 |
1/3 | Themenfelder der Gesellschaftswissenschaften | 2 der 3 folgenden Seminare müssen belegt werden: Politikwissenschaft an einem aktuellen Themenfeld oder Soziologie an einem aktuellen Themenfeld oder Wirtschaftswissenschaften an einem aktuellen Themenfeld |
SE | 2 | 3/6 |
2 | Praxissemester | Praxis Sozialwissenschaften | SE | 2 | 2 bzw. 5 |
3 | Vertiefung Fachdidaktik | Aktuelle Themen und Konzepte der politischen und sozioökonomischen Bildung | VO | 1 | 2 |
4 | Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | Theorien, Modelle und Kontroversen der Didaktik der Sozialwissenschaften | SE | 2 | 3 |
4 | Masterarbeit | 20 |
Dieser Artikel ist gültig bis 2023-03-25