Studienverlaufsplan:Evangelische Religionslehre Master (G)

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Master

Studierende des Grundschullehramts müssen sich für ein vertieftes Studium entscheiden. Die Vertiefung kann in den Lernbereichen sprachliche oder mathematische Grundbildung oder aber in dem dritten Unterrichtsfach erfolgen. Das Studienfach Evangelische Religionslehre im Masterstudiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen kann vertieft oder nicht-vertieft studiert werden:

vertieft

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1427 / Nr. 181, veröffentlicht am 26. November 2014, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018.

Das vertiefte Studium setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
M01: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten1 10 Präsentation
Modul zur Begleitung der Praxisphase 1 bzw. 52 Präsentation
M02: Biblische Theologie 8 Referat
M03: Theologie in interdisziplinärer Perspektive 4 Essay
M04: Begleitmodul 3 Präsentation der Masterarbeitsskizze
Masterarbeit3 20
Summe4 25

1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
2Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
3Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.

 
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp CP SWS
1 M01: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Fachdidaktik Religions­pädagogik SE 3 2
1 M01: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Methoden empirischer Forschung Religions­pädagogik SE 3 2
1 M01: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Vorbereitungsseminar zum Praxissemester SE 2 2
2 Modul zur Begleitung der Praxisphase Begleitseminar A oder B SE 1 bzw. 5 2
3 M02: Biblische Theologie Theologie Altes Testament SE 2 3
3 M02: Biblische Theologie Theologie Neues Testament SE 3 2
3 M03: Theologie in inter­disziplinärer Perspektive Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart
oder
Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen
SE 2 3
4 M04: Begleitmodul Begleitung zur Masterarbeit SE 3 2
4 Masterarbeit 20


nicht vertieft

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1427 / Nr. 181, veröffentlicht am 26. November 2014, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018.

Das nicht vertiefte Studium setzt sich aus folgenden Modulen zusammen.

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
M01: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten1 5 Präsentation
Modul zur Begleitung der Praxisphase 1 bzw. 52 Präsentation
M02: Theologie in interdisziplinärer Perspektive1 6 Referat
M03: Begleitmodul 2 Essay
Masterarbeit3 20
Summe4 13

1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
2Wird kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehr­veranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
3Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.

 
Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp CP SWS
1 M01: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Methoden empirischer Forschung Religionspädagogik SE 2 2
1 M01: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten Vorbereitungs­seminar zum Praxissemester SE 2 2
2 Modul zur Begleitung der Praxisphase Begleitseminar A oder B SE 2 bzw. 5 2
3 M02: Theologie in inter­disziplinärer Perspektive Theologie Neues Testament
oder
Welt­anschauliche, philosophische und religiöse Strömungen der Gegenwart
oder
Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen
SE 2 2
3 M02: Theologie in inter­disziplinärer Perspektive Fachdidaktik Religionspädagogik SE 2 2
4 M03: Begleitmodul Begleitung zur Masterarbeit SE 2 2
4 Masterarbeit 20