Studienverlaufsplan (LABG 2009):Evangelische Religionslehre Bachelor (HRGe)
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Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 499 / Nr. 75, veröffentlicht am 12. Juli 2012, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. März 2015.
Der Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption Lehramt an Haupt-, Real- und Sekundarschulen und den entsprechenden Jahrgangsstufen der Gesamtschulen setzt sich dabei aus den folgenden Modulen zusammen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung | CP (Modulabschlussprüfung) |
---|---|---|---|
M01: Grundfragen der theologischen Disziplinen | 12 | Mündliche Prüfung (20 Minuten) | 1 |
M02: Methoden der Textinterpretation | 12 | Klausur (90 Minuten) | 1 |
M03: Religionspädagogik/ Fachdidaktik | 11 | Hausarbeit (20 Seiten) | 3 |
M04: Grundwissen Altes Testament und Neues Testament | 9 | Hausarbeit (20 Seiten) | 3 |
M05: Der Mensch und die Frage nach Gott | 9 | Hausarbeit (20 Seiten) | 3 |
M06: Christentum und Gesellschaft | 6 | Hausarbeit (15 Seiten) | 2 |
Berufsfeldpraktikum | 6 | ||
Bachelorarbeit | 8 |
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | M01: Grundfragen der theologischen Disziplinen | Bibelkunde | VO | 2 | 2 |
1 | M01: Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Historische Theologie | SE | 2 | 3 |
1 | M01: Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Systematische Theologie | VO | 2 | 3 |
1 | M01: Grundfragen der theologischen Disziplinen | Einführung Religionspädagogik | SE | 2 | 3 |
2 | M02: Methoden der Textinterpretation1 | Methodik Altes Testament | SE | 2 | 3 |
2 | M02: Methoden der Textinterpretation1 | Methodik Neues Testament | SE | 2 | 3 |
2 | M02: Methoden der Textinterpretation1 | Methodik Historische Theologie | SE | 2 | 2 |
2 | M02: Methoden der Textinterpretation1 | Theologische Hermeneutik | SE | 2 | 3 |
3 | M03: Religionspädagogik/Fachdidaktik | Religionspädagogische Grundfragen und Konzeptionen | VO | 2 | 2 |
3 | M03: Religionspädagogik/Fachdidaktik | Gender und religiöse Bildung | SE | 2 | 2 |
3 | M03: Religionspädagogik/Fachdidaktik | Interreligiöses Lernen | SE | 2 | 2 |
3 | M03: Religionspädagogik/Fachdidaktik | Religionsunterricht und empirische Forschung | SE | 2 | 2 |
4 | M04: Grundwissen Altes Testament und Neues Testament1 | Geschichte Israels | SE | 2 | 2 |
4 | M04: Grundwissen Altes Testament und Neues Testament1 | Pentateuch | SE | 2 | 2 |
4 | M04: Grundwissen Altes Testament und Neues Testament1 | Evangelien | SE | 2 | 2 |
5 | M05: Der Mensch und die Frage nach Gott | Die Frage nach Gott in den Religionen | VO | 2 | 2 |
5 | M05: Der Mensch und die Frage nach Gott | Christliches Reden von Gott | SE | 2 | 2 |
5 | M05: Der Mensch und die Frage nach Gott | Reformationsgeschichte | SE | 2 | 2 |
5 | Berufsfeldpraktikum2 | Praktikum | PR | 3 | |
5 | Berufsfeldpraktikum2 | Seminar zum Praktikum | SE | 2 | 3 |
6 | M06: Christentum und Gesellschaft | Ethik | SE | 2 | 2 |
6 | M06: Christentum und Gesellschaft | Neuzeitliche Kirchengeschichte | SE | 2 | 2 |
6 | Bachelorarbeit3 | 8 | |||
Summe4 | 40 | 65 |
- 1Die Studienleistungen sind zugleich als Prüfungsvorleistungen Zulassungsvoraussetzung zur Modulabschlussprüfung.
- 2Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
- 3Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 4Ohne Bachelorarbeit.