Studienverlaufsplan (LABG 2009):Katholische Religionslehre Master (GyGe/BK)

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1417 / Nr. 178, veröffentlicht am 24. November 2014 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1421 / Nr. 179, veröffentlicht am 24. November 2014.

Es sind folgende Module zu absolvieren:

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
Modul 1: Fachwissenschaftliche Voraussetzungen didaktischer Prozesse erschließen	9	Hausarbeit in der Systematischen Theologie (ca. 35.000 Zeichen)
Modul 2: Religionsunterricht zwischen Forschung und Praxis gestalten	11	Präsentation einer Unterrichtseinheit/ eines Forschungsprojekts (20 Minuten)
Modul Praxissemester	2 bzw. 5	Portfolio
Modul 3: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen	6	Disputation der Biblischen Theologie von 15 Minuten
Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln	3	Präsentation der Masterarbeit/ Masterarbeitsskizze
Masterarbeit	20
Summe1	31 bzw. 34

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS
1	M1: Fach­wissenschaftliche Voraus­setzungen didaktischer Prozesse erschließen	Didaktische Konzepte alt­testamentlicher oder neu­testamentlicher Themen verstehen und für den Unterricht erschließen lernen	SE	2
1	M1: Fach­wissenschaftliche Voraus­setzungen didaktischer Prozesse erschließen	Systematisch theologische Inhalte partizipations­offen vermitteln	SE	2
1	M1: Fach­wissenschaftliche Voraus­setzungen didaktischer Prozesse erschließen	Didaktische Konzepte des Religions­unterrichts	VO	2
1	M2: Religions­unterricht zwischen Forschung und Praxis gestalten	Vorbereitungs­seminar zum Praxissemester	SE	2
2	M2: Religions­unterricht zwischen Forschung und Praxis gestalten	Fach­wissenschaftliches Vertiefungs­seminar zum Praxissemester	SE	2
2	Modul Praxissemester	Begleit­veranstaltung zum Praxissemester	SE	2
3	M2: Religions­unterricht zwischen Forschung und Praxis gestalten	Religions­pädagogische Praxis und systematische Forschung	SE	2
3	M2: Religions­unterricht zwischen Forschung und Praxis gestalten	Methoden und Befunde religions­pädagogischer Forschung	SE	2
3	M3: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen	Alt­testamentliche oder neu­testamentliche Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten oder Religionen verstehen	SE	2
3	M3: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen	Theologische Standpunkte im Spannungsfeld der christlichen Konfessionen begründen2	SE	2
4	Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln	Eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten3	SE	2
4		Masterarbeit4

¹Ohne Masterarbeit.

¹Diese Veranstaltung kann wahlweise in der historischen oder der systematischen Theologie belegt werden.

³Dies kann in der systematischen Theologie, in den biblischen Disziplinen AT/NT, in der historischen Theologie, in der systematischen Theologie oder in der Religionspädagogik absolviert werden.

⁴Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.