Studienverlaufsplan:Sport Master (G)

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Aufbau des Studiums für das Lehramt G

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.

Master

Studierende des Grundschullehramts müssen sich für ein vertieftes Studium entscheiden. Die Vertiefung kann in den Lernbereichen sprachliche oder mathematische Grundbildung oder aber in dem dritten Unterrichtsfach erfolgen.

Das Studienfach Sport im Masterstudiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen kann nicht-vertieft oder vertieft studiert werden:

Master nicht vertieft

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 17, 2019 S. 583 / Nr. 101, veröffentlicht am 25. September 2019.

Das nicht vertiefte Masterstudium für die Schulform Grundschule besteht aus folgenden Modulen: 


  
   
Modul
   CP (insgesamt)
   Modulabschlussprüfung


 

   

    N: Didaktik des Schul­sports1
    7
    Mündliche Prüfung
   

   

    P: Forschen und Fördern im Schulsport1
    4
    Projekt­arbeit
   

   

    PS Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen1
    5 oder 12
    Praxis­bericht oder keine Prüfungs­leistung
   

   
  
    PHW: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiter­entwickeln
    2
    
   

   

    Masterarbeit3
    20
    
   

   

    Summe4
    13
    
   

  
 








1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.


2Wird kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehr­veranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.


3Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.


4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.








 

  
   
Semester
   Modul
   Veranstaltung
   Veranstaltungstyp
   SWS
   CP


 

   

    1
    N: Didaktik des Schul­sports
    N1 Vertiefung fach­didaktischer Grundlagen
    SE
    2    
    2       
   

   

    1
    N: Didaktik des Schulsports
    N2 Zentrale Themen der Fachdidaktik (Vorbereitung auf das Praxissemester)
    SE
    2
    3      
   

   

    2
    Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen
    PS1 Begleit­veranstaltung zum Praxis­semester mit oder ohne Studien­projekt
    SE
    2     
    1 bzw. 5   
   

   

    3
    N: Didaktik des Schul­sports
    N3 Nach­bereitung des Praxis­semesters
    SE
    1  
    1         
   

   

    3
    P: Forschen und Fördern im Schulsport
    P1a Geistes-/Sozial­wissenschaftliches Studien­projekt mit schulform­spezifischer Perspektive oder P1b Naturwissen­schaftliches Studien­projekt mit schulform­spezifischer Perspektive
    Projekt
    2  
    1,5     
   

   

    3
    P: Forschen und Fördern im Schulsport
    P3 Diagnose und Förderung
    SE
    2  
    1,5        
   

   

    4
    PHW: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln
    PHW: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sports
    KO
    2 
    2    
   

   

    4
    Masterarbeit
    
    
      
    20 
   

  
 










								

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