Studienverlaufsplan:Geschichte Bachelor (HRSGe)
Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 439 / Nr. 62, veröffentlicht am 08. Juni 2012, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 22. Juni 2020 und erweitert durch das Modulhandbuch (Stand: Juni 2021).
Im Bachelor studierst du vier Grundlagenmodule, die sich auf die vier Epochen Alte Geschichte, Mittelalter, Frühe Neuzeit und Neueste Zeit beziehen. Die Reihenfolge ist beliebig wählbar. Ein Modul sollte innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden. Die Modulabschlussprüfungen und die Lehrveranstaltungen sind hierbei abhängig von dem Fachsemester, in welchem du die jeweilige Epoche studierst.
In den letzten beiden Fachsemestern studierst du die Vertiefungsbereiche. Hier musst du jeweils ein Hauptseminar einer älteren Epoche, also Alte Geschichte oder Mittelalter und ein Hauptseminar aus einer neueren Epoche, also Frühe Neuzeit oder Neueste Zeit belegen. Die Zulassung zur Modulprüfung im Vertiefungsmodul setzt die erfolgreiche Absolvierung der Grundlagenmodule in den entsprechenden Epochen voraus.
Das Studienfach Geschichte im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
1. Grundlagenmodul | 12 | Klausur |
2. Grundlagenmodul | 12 | Portfolio |
3. Grundlagenmodul | 12 | Hausarbeit |
4. Grundlagenmodul | 8 | Hausarbeit |
Geschichtsdidaktik1 | 6 | Hausarbeit oder Klausur |
Berufsfeldpraktikum2 | 6 | Keine |
Vertiefung Geschichte | 9 | Referat und Hausarbeit |
Bachelorarbeit3 | 8 | Abschlussarbeit |
Summe4 | 59 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der drei Studienfächer absolviert werden.
- 3Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS |
---|---|---|---|---|
1 | 1. Grundlagenmodul | Überblicksvorlesung und Übung | VO+ÜB | 2+2 |
1 | 1. Grundlagenmodul | Einführungsseminar | SE | 4 |
2 | 2. Grundlagenmodul | Überblicksvorlesung und Quellenübung | VO+ÜB | 2+2 |
2 | 2. Grundlagenmodul | Proseminar | SE | 2 |
2 | 2. Grundlagenmodul | Geschichtswissenschaftliche Textkompetenz | ÜB | 2 |
3 | 3. Grundlagenmodul | Überblicksvorlesung und Quellenübung | VO+ÜB | 2+2 |
3 | 3. Grundlagenmodul | Proseminar | SE | 2 |
3 | 3. Grundlagenmodul | Übung | ÜB | 2 |
4 | 4. Grundlagenmodul | Überblicksvorlesung und Proseminar | VO+SE | 2+2 |
5 | Geschichtsdidaktik | Übung Geschichtsdidaktik | ÜB | 2 |
5 | Geschichtsdidaktik | Didaktikum | SE | 2 |
5 | Berufsfeldpraktikum | Praktikum | PR | |
5 | Berufsfeldpraktikum1 | Geschichtsdidaktisches Begleitseminar | SE | 2 |
5 | Vertiefung Geschichte | Hauptseminar | HS | 2 |
6 | Vertiefung Geschichte | Hauptseminar | HS | 2 |