Studienverlaufsplan:Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung Bachelor

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Bachelor

Entnommen aus Verkündungsanzeiger Jg. 21, 2023 S. 171 / Nr. 29, veröffentlicht am 08. März 2023.

Das Lehramtsstudium für die sonderpädagogische Förderung mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung im Bachelorstudiengang setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Grundlagen der Entwicklung im Kindes- und Jugendalter 6 Klausur
Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (ESE) 6 Mündliche Prüfung
Diagnostik und individuelle Förderung im Förderschwerpunkt ESE 6 Dokumentation einer Maßnahme zu Diagnostik und Förderung
Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt ESE 6 Hausarbeit
Berufsfeldpraktikum1 6
Forschungsmethodisches Arbeiten in der Sonderpädagogik 6 Forschungsskizze eines empirischen Forschungsprojektes in einem gewählten Schwerpunkt (quantitativ/qualitativ)
Bachelorarbeit2 8 Abschlussarbeit
Summe3 30

1Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
2Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
3Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.

 
Semester Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
1 Grundlagen der Entwicklung im Kindes- und Jugendalter Entwicklungspsychologische Grundlagen VO 2 3
1 Grundlagen der Entwicklung im Kindes- und Jugendalter Gesundheitsförderung SE 2 3
2 Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (ESE) Förderschwerpunkt ESE VO 2 3
2 Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (ESE) Verläufe der ESE in Kindheit und Jugend SE 2 3
3 Diagnostik und individuelle Förderung im Förderschwerpunkt Sprache Sprachliche Beeinträchtigungen in Unterricht und Therapie SE 2 3
4 Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Sprache Grundlagen der Didaktik, Methodik und Therapie im Förderschwerpunkt Sprache VO 2 3
5 Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt Sprache Sprachheilpädagogischer Unterricht SE 2 3
5 Berufsfeldpraktikum (BFP) PR+SE 6
6 Perspektiven der Inklusion und Arbeit in inklusiven Settings Grundlagen der Inklusion und der Arbeit in inklusiven Settings VO 2 3
6 Perspektiven der Inklusion und Arbeit in inklusiven Settings Zusammenarbeit in inklusiven Settings SE 2 3
6 Bachelorarbeit (ggf. mit Kolloquium) 8