Zukunftswerkstatt Inklusion: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 30. Juli 2020, 09:47 Uhr

Die Zukunftswerkstatt Inklusion ist eine jährliche Veranstaltungsreihe der Universitätsallianz Ruhr (UA Ruhr), die sich an Lehramtsstudierende fortgeschrittener Semester richtet. Im Rahmen der Zukunftswerkstatt kannst du Basiskompetenzen für das Unterrichten in inklusiven Settings erwerben.

Im Lehrerausbildungsgesetz (LABG) in der Fassung von 2016 (auch oft vereinfacht als LABG 2016 bezeichnet) wurde festgelegt, dass in den Lehramtsstudiengängen Inhalte zum Thema Inklusion curricular verankert werden sollen. Damit auch Studierende fortgeschrittener Semester entsprechende Kompetenzen erwerben können und von aktuellen Forschungsergebnissen und Entwicklungen zu diesem Thema profitieren können, haben die Ruhr-Universität Bochum (RUB), die TU Dortmund (TUD) und die Universität Duisburg-Essen (UDE) gemeinsam für ihre Lehramtsstudierenden die Zukunftswerkstatt Inklusion konzipiert.

Die Veranstaltungsreihe besteht immer aus einem gemeinsamen Auftaktvortrag und Workshops zu verschiedenen Themen, die sich mit dem Bereich Inklusion befassen. Die Federführerschaft und somit auch der Veranstaltungsort der Plenarveranstaltung wechseln jährlich zwischen den drei Standorten. Lehrende aller drei Standorte stellen die Teilnehmenden dann in Form von Workshops ihre neu entwickelten Konzepte vor.

Die Zukunftswerkstatt Inklusion richtet sich an Lehramtsstudierende höherer Fachsemester (schwerpunktmäßig Masterstudierende) der drei Universitäten. An der UDE wird sie gemeinsam vom Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) und dem Projekt Professionalisierung für Vielfalt (ProViel) verantwortet.

Einige Workshops kannst du dir für die Zusatzqualifikation Sprachbildung in mehrsprachiger Gesellschaft (ZuS) anrechnen lassen.

Dieser Artikel ist gültig bis 2021-01-15

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 Im [[Lehrerausbildungsgesetz (LABG)]] in der Fassung von 2016 (auch oft vereinfacht als LABG 2016 bezeichnet) wurde festgelegt, dass in den Lehramtsstudiengängen Inhalte zum Thema [[Inklusion]] curricular verankert werden sollen. Damit auch Studierende fortgeschrittener Semester entsprechende Kompetenzen erwerben können und von aktuellen Forschungsergebnissen und Entwicklungen zu diesem Thema profitieren können, haben die Ruhr-Universität Bochum (RUB), die TU Dortmund (TUD) und die Universität Duisburg-Essen (UDE) gemeinsam für ihre Lehramtsstudierenden die Zukunftswerkstatt Inklusion konzipiert.
-Die Veranstaltungsreihe besteht immer aus einem gemeinsamen Auftaktvortrag und Workshops zu verschiedenen Themen, die sich mit dem Bereich Inklusion befassen. Die Federführerschaft und somit auch der Veranstaltungsort der Plenarveranstaltung wechseln jährlich zwischen den drei Standorten. Dozierende aller drei Standorte stellen die Teilnehmenden dann in Form von Workshops ihre neu entwickelten Konzepte vor.
+Die Veranstaltungsreihe besteht immer aus einem gemeinsamen Auftaktvortrag und Workshops zu verschiedenen Themen, die sich mit dem Bereich Inklusion befassen. Die Federführerschaft und somit auch der Veranstaltungsort der Plenarveranstaltung wechseln jährlich zwischen den drei Standorten. Lehrende aller drei Standorte stellen die Teilnehmenden dann in Form von Workshops ihre neu entwickelten Konzepte vor.
-Die Zukunftswerkstatt Inklusion richtet sich an Lehramtsstudierende höherer Fachsemester (schwerpunktmäßig Masterstudierende) der drei Universitäten. An der UDE wird sie gemeinsam vom [[Zentrum für Lehrerbildung]] und dem Projekt [[ProViel|Professionalisierung für Vielfalt (ProViel)]] verantwortet.
+Die Zukunftswerkstatt Inklusion richtet sich an Lehramtsstudierende höherer Fachsemester (schwerpunktmäßig Masterstudierende) der drei Universitäten. An der UDE wird sie gemeinsam vom [[Zentrum für Lehrerbildung|Zentrum für Lehrerbildung (ZLB)]] und dem Projekt [[ProViel|Professionalisierung für Vielfalt (ProViel)]] verantwortet.
 Einige Workshops kannst du dir für die Zusatzqualifikation [[Sprachbildung in mehrsprachiger Gesellschaft (ZuS)]] anrechnen lassen.