Lernbereich Mathematische Grundbildung: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 25. November 2024, 09:29 Uhr

Diese Seite bietet einen umfassenden Überblick über Inhalte, Anforderungen, Modulpläne und Prüfungsdetails. Hier findest du Hinweise, um dein Studium zu strukturieren und erfolgreich zu gestalten.

Studienfachberatung

Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die Fachberatung Mathematik.

Internetauftritte

Weitere Informationen zum Studiengang Lernbereich Mathematische Grundbildung findest du auf der Webseite des Fachbereichs oder bei der Fachschaft Grundschule.

Informationen für Erstsemester

Für die Lehramtsstudierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik zuständig. Informationen zur O-Woche findet ihr im Erstsemesterportal der UDE.

Didaktik der Mathematik

Die Didaktik der Mathematik setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen auseinander und ist dementsprechend für die fachdidaktischen Komponenten in den mathematischen Lehramtsstudiengängen verantwortlich.

Informationen rund um das Studienangebot

Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus folgenden Arbeitsgruppen:

AG Barzel: Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge – Digitalisierung und Mathematikunterricht – Lehrerprofessionalisierung und Multiplikatorenausbildung – Funktionales Denken – Mathematik und Habitus – Grundvorstellungen mathematischer Inhalte – Problemlösen im Mathematikunterricht – Hochschuldidaktik der Mathematik
AG Büchter: Materialunterstützter Vorstellungsaufbau im Mathematikunterricht - Sprachkompetenz und Mathematiklernen - Raumvorstellung und Mathematikleistung - Schülervorstellungen zu mathematischen Begriffen - Curriculumforschung und -entwicklung - Mathematik in der Eingangsphase unterschiedlicher Studiengänge
AG Schacht: Individuelle und soziale Aspekte von Begriffsbildung im Mathematikunterricht – Mathematik und Sprache – Neue Medien im Mathematikunterricht – Inklusives Lernen im Mathematikunterricht
AG Scherer: Lernprozess- und Unterrichtsforschung.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.

Modulhandbücher

Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du unter den folgenden Links:

Studienverlaufspläne

LABG 2016

Dieser Artikel ist gültig bis 2025-02-27

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+Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die [https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung Fachberatung Mathematik].
-*[[Staatsexamen:Didaktisches Grundlagenstudium Mathematik (DGM)|Didaktisches Grundlagenstudium Mathematik (DGM) für Staatsexamen]]
+==Internetauftritte==
+Weitere Informationen zum Studiengang Lernbereich Mathematische Grundbildung findest du auf der Webseite des [http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/ Fachbereichs] oder bei der [https://www.uni-due.de/grundschule/ Fachschaft Grundschule].
+==Informationen für Erstsemester==
+Für die Lehramtsstudierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeitsgruppe [https://www.uni-due.de/didmath/ Didaktik der Mathematik] zuständig. Informationen zur [[O-Woche]] findet ihr im [https://www.uni-due.de/erstsemester/orientierungsphasen/ Erstsemesterportal der UDE].
+==Didaktik der Mathematik==
+Die [http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Didaktik der Mathematik] setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen auseinander und ist dementsprechend für die fachdidaktischen Komponenten in den mathematischen Lehramtsstudiengängen verantwortlich.
+*[http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Informationen rund um das Studienangebot]
+Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus folgenden Arbeitsgruppen:
+*[https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_barzel AG Barzel]: Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge – Digitalisierung und Mathematikunterricht – Lehrerprofessionalisierung und Multiplikatorenausbildung – Funktionales Denken – Mathematik und Habitus – Grundvorstellungen mathematischer Inhalte – Problemlösen im Mathematikunterricht – Hochschuldidaktik der Mathematik
+*[https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_buechter.php AG Büchter]: Materialunterstützter Vorstellungsaufbau im Mathematikunterricht - Sprachkompetenz und Mathematiklernen - Raumvorstellung und Mathematikleistung - Schülervorstellungen zu mathematischen Begriffen - Curriculumforschung und -entwicklung - Mathematik in der Eingangsphase unterschiedlicher Studiengänge
+*[https://www.uni-due.de/didmath/ag_schacht.php AG Schacht]: Individuelle und soziale Aspekte von Begriffsbildung im Mathematikunterricht – Mathematik und Sprache – Neue Medien im Mathematikunterricht – Inklusives Lernen im Mathematikunterricht
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+[https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)] und spezifische [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba Fachprüfungsordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)] und spezifische [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma Fachprüfungsordnungen (Master)] für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/ Erlasse, Satzungen und Ordnungen] des ZLB.
+==Modulhandbücher==
+[[Modulhandbücher|Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du unter den folgenden Links:
+*[http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gr.shtml Bachelor]
+*[https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gr.php Master]
+==Studienverlaufspläne==
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