Studienverlaufsplan:Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung Bachelor

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsanzeiger Jg. 21, 2023 S. 171 / Nr. 29, veröffentlicht am 07. März 2023 und erweitert durch die zweite Änderungsordnung vom 15. Dezember 2023.

Das Lehramtsstudium für die sonderpädagogische Förderung mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung im Bachelorstudiengang setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
Grundlagen der Entwicklung und sonderpädagogische Diagnostik im Kindes- und Jugendalter	6	Klausur
Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (ESE)	6	Mündliche Prüfung
Diagnostik und individuelle Förderung im Förderschwerpunkt ESE	6	Falldarstellung
Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt ESE	6	Portfolio
Berufsfeldpraktikum¹	6
Forschungsmethodisches Arbeiten in der Sonderpädagogik	6	Präsentation eines Forschungsposters zu einem empirischen Forschungsprojekt
Bachelorarbeit²	8	Abschlussarbeit
Summe³	30

¹Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.

²Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.

³Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.

Semester	Modul	Veranstaltungen	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	Grundlagen der Entwicklung im Kindes- und Jugendalter	Entwicklungspsychologische Grundlagen	VO	2	3
1	Grundlagen der Entwicklung im Kindes- und Jugendalter	Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik	VO	2	3
2	Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (ESE)	Grundlagen im Förderschwerpunkt ESE	VO	2	3
2	Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (ESE)	Handlungsfelder im Förderschwerpunkt ESE	SE	2	3
3	Diagnostik und individuelle Förderung im Förderschwerpunkt ESE	Grundlagen der Diagnostik und Förderung im Förderschwerpunkt ESE	VO	2	3
3	Diagnostik und individuelle Förderung im Förderschwerpunkt ESE	Diagnostische Verfahren und deren Anwendung im Förderschwerpunkt ESE	SE	2	3
4	Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt ESE	Grundlagen der Didaktik und Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt ESE	VO	2	2
5	Methodik und Didaktik im Förderschwerpunkt ESE	Unterricht im Förderschwerpunkt ESE	SE	2	4
5	Berufsfeldpraktikum (BFP)		PR+SE		6
6	Forschungsmethodisches Arbeiten in der Sonderpädagogik	Einführung in die forschungsmethodischen Zugänge der Sonderpädagogik	VO	2	2
6	Forschungsmethodisches Arbeiten in der Sonderpädagogik	Qualitative Forschungsmethoden der Sonderpädagogik und der Inklusionsforschung oder Quantitative Forschungsmethoden der Sonderpädagogik und der Inklusionsforschung	SE	2	4
6	Bachelorarbeit				8