Studienverlaufsplan:Bildungswissenschaftliches Studium Master (G)
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Aufbau des Studiums für das Lehramt G
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 907 / Nr. 106, veröffentlicht am 09. Juli 2014, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 22. September 2020.
Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums Grundschule im Master setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| MA: Schule und Unterricht | 41 | Klausur |
| MB: Forschungswerkstatt Biwi | 51 | Planungsskizze zum Studienprojekt |
| PS: Praxissemester | 1 bzw. 52 | mit Studienprojekt: Posterpräsentation; ohne Studienprojekt: keine |
| MC: Bildungsforschung | 71 | Klausur |
| PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 2 | |
| Masterarbeit3 | 20 | Abschlussarbeit |
| Summe4 | 18 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
- 3Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | MA: Schule und Unterricht | MA1: Grundschulpädagogik | VO | 2 | 2 |
| 1 | MA: Schule und Unterricht | MA2: Classroom Management | VO | 2 | 2 |
| 1 | MB: Forschungswerkstatt Biwi: Schule und Unterricht forschend verstehen und entwickeln | MB1: Forschungswerkstatt Biwi I (Praktikumsvorbereitung)1 Es muss eine von vier Veranstaltungen belegt werden: Lehren und Lernen im Kontext von Erziehungsanforderungen oder Schule als Sozialisationsraum oder Schulentwicklung oder Diagnose und Förderung von Lernprozessen |
SE | 2 | 3+2 |
| 2 | PS: Praxissemester | PS III: Forschungswerkstatt Biwi II (Begleitung Praxissemester) | SE | 2 | 1 bzw. 5 |
| 3 | MC: Bildungsforschung | MC1: Struktur, Evaluation und Entwicklung des deutschen Schulsystems | BL | 2 | 2 |
| 3 | MC: Bildungsforschung | MC2: Es muss eine von drei Veranstaltungen belegt werden: Evaluation, Monitoring und Steuerung im Bildungswesen oder MC3: Schulqualität und Schulentwicklung oder MC4: Schulorganisation und Schulrecht oder MC5: Unterrichtsqualität und Unterrichtsentwicklung |
SE | 2 | (3+)22 |
| 3 | MC: Bildungsforschung | MC6: Professioneller Umgang mit Beanspruchung und Belastung im Lehrberuf | SE | 2 | 3(+2)2 |
| 4 | PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | PHW III: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Bildungswissenschaften3 | VO oder KO4 | 2 | 2 |
- 1Im Anschluss an die Seminarteilnahme wird zu Beginn des zweiten Semesters die Planungsskizze für das Studienprojekt überarbeitet. Die Bewertung der Endfassung der Skizze stellt den Abschluss des Moduls MB dar.
- 2Seminar mit Studienleistung: 3 CP , anderes Seminar 2 CP.
- 3Erfolgreicher Abschluss der Module MA und MB und des Praxissemesters.
- 4Die Vorlesung wird besucht, wenn die Masterarbeit im Unterrichtsfach geschrieben wird. Das Kolloquium wird besucht, wenn die Masterarbeit in den Bildungswissenschaften geschrieben wird.